İsveç Askeri Mütercim Akademesinde yapılan araştırmada 13 ayda adaylar akıcı şekilde konuşacak kadar yoğun bir dil eğitiminden geçmişler. Adaylar ‘kontrol grubu’ olarak yine aynı tempoda çalışan ama dil öğrenmeyen üniversite öğrencileri kullanıyorlar.
Her iki grup da her 3 ayda bir MRI beyin taramasından geçiyor.
Kontrol grubunda bir fark olmazken, dil öğrenen grubun beyinlerinin belli bölgelerinde gelişimler gözlendi. Bu gelişim özellikle “hippocampus” denilen bölgede gerçekleşti.
Bu bölge, öğrenme ve navigasyon sırasında kullanılan bölge.
Ayrıca cerebral cortex denilen kısımda da gelişmeler olduğuna dair kanıtlar var.
Lund Üniversite’nden Johan Martensson’un yorumu şu şekilde: "Öğrencilerin perfomanslarına paralel olarak beyindeki gelişmelerde değişim gösteriyor. Bu çok şaşırtıcı. Ayrıca daha önceki araştırmalarımıza göre çok dil bilen kimselerde alzheimer hastalığı daha ileriki yaşlarda gözüküyor. Şu kesin ki, dil öğrenmek zihnimiz için iyi bir antreman."
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder